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I.E. Santa Teresa de la Inmaculada

La I.E. "Santa Teresa de la Inmaculada" cuenta con un espacio donde ahora, los padres de familia, alumnos, docentes y administrativos pueden interactuar; allí encontramos noticias, notas, asistencias, trabajos, entre otras

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Reglamento Interno - I.E. "Santa Teresa de la Inmaculada"

CAPITULO II: DE LOS DERECHOS DE LAS ALUMNAS
Art.128º
Las alumnas FIC tienen derecho a:
  1. Elegir libre y responsablemente matricularse en la I.E. “Santa Teresa de la Inmaculada” y aceptar el compromiso formativo contenido en el Reglamento Interno.
  2. Ser matriculada en el grado de estudios que le corresponde de acuerdo a la certificación y demás documentos que acrediten su escolaridad.
  3. Recibir formación integral, en cada grado de estudio dentro de un ambiente que le brinde seguridad moral, física y espiritual.
  4. Conocer y recibir explicación del Reglamento confrontado e interpretado al inicio del año escolar.
  5. Ser tratadas con dignidad, respeto y consideración, informándole de las disposiciones que le conciernen como alumnas de la I.E.
  6. Tener a su disposición el uso de las dependencias de la Institución Educativa que contribuyan a su formación física, intelectual y moral, como por ejemplo: Biblioteca, videoteca, capilla, patio, laboratorios, sala de cómputo, etc. en concordancia a las normas básicas de la institución.
  7. Ser escuchadas a través del conducto regular que, en nuestra Institución, está jerarquizada de la siguiente forma: Profesor de aula, Profesores de las diversas Áreas, Coordinadora de PEC, Coordinadora de TOE, Jefe de Laboratorio, Tutores, Auxiliares, según sea la situación que origina la consulta.
  8. En caso de apelaciones extraordinarias la secuencia es: asamblea de Profesores, Jerarcas y Directora.
  9. Recibir respuestas claras, precisas y oportunas de sus docentes ante sus inquietudes intelectuales.
  10. Recibir la atención personalizada y especializada que la I.E. ofrece, a través de los estamentos correspondientes.
  11. Que se respete su libertad de conciencia, sus convicciones religiosas y sus convicciones morales de acuerdo a la Constitución.
  12. Recibir estímulos en mérito al cumplimiento de sus deberes escolares.
  13. Recibir sus pruebas escritas y trabajos correspondientes en un tiempo oportuno.
  14. Recibir boleta de Notas al finalizar cada Trimestre.
  15. Elegir y ser elegidas para participar en los organismos estudiantiles que funcionen en nuestra I.E. y fuera de ella.
  16. Presentar sugerencias para mejorar el proceso de aprendizaje.
  17. Dialogar con la Directora o responsable del equipo Docente para recibir la orientación correspondiente, individual o grupal.
  18. Conocer oportunamente Planes, sílabos y Programas, Objetivos y Sistema de Evaluación por los profesores de aula o profesores responsables de las diversas áreas.
  19. Ser informadas oportunamente de la calendarización de actividades escolares, de fechas de trabajos y evaluaciones finales.
  20. Ser orientadas vocacional, profesional y ocupacionalmente por el departamento respectivo.
  21. Libertad de expresión sin perjuicios a los derechos de todos los miembros de la comunidad educativa.
  22. Que su rendimiento escolar sea evaluado con plena objetividad y de acuerdo a lo normado .
  23. No ser discriminadas por raza, capacidad económica, nivel social, convicciones morales y religiosas, así como discapacidades físicas o psíquicas.
  24. Participar en actividades culturales, religiosas, deportivas, recreativas, etc, internas o externas y en concurso de la misma naturaleza, sean estos comunales, regionales o nacionales.
  25. Que sean consideradas objetivamente sus méritos académicos, mediante una distinción al término del año escolar, la que será otorgada por la I.E. y/o comunidad educativa.
  26. Solicitar oportunamente y con el debido respeto la corrección de observaciones erróneas en un plazo de 5 días hábiles por el conducto correspondiente.
  27. Ser evaluada fuera de las fechas trimestrales cuando sus inasistencias hayan sido debidamente justificadas en TOE.
  28. Serán exoneradas del desarrollo y evaluación de la parte práctica del Área de Educación Física si acreditan impedimento físico con certificado médico.

CAPITULO III: DE LOS DEBERES DE LAS ALUMNAS

Art. 129º
Las Alumnas FIC tienen los siguientes deberes:

De la asistencia y puntualidad:
- Deberán asistir y permanecer en la I.E. de acuerdo al horario establecido desde el primer día de clase hasta la fecha de término del año escolar debiendo presentar diariamente su agenda escolar para su respectiva visación.

- Horario:
Nivel primario: 7.00 am. - 12.40 pm.
Nivel Secundario: 7.00 am. - 2.10 pm.

- Asistir y permanecer en las actividades programadas por la I.E. dentro o fuera de ella.
- La alumna tiene la obligación de asistir a todas las clases y actividades complementarias programadas por la I.E.

De las inasistencias:
- El 30% de Inasistencias injustificadas dentro del trimestre por Área inhabilitará a la alumna a ser evaluada.
- Los Padres de Familia o Apoderados justificarán las inasistencias en la coordinación de TOE en un lapso mínimo de 24 horas y máximo de 48 horas a través de un documento escrito y/o certificado médico en caso de enfermedad, las alumnas deberán responsabilizarse de ponerse al día en sus trabajos, actividades académicas y evaluaciones en el plazo que las coordinaciones determinen.
- las ausencias especiales por motivos personales u otros: hasta 3 días el padre o apoderado comunica personalmente, más de 3 días solicita el permiso en forma escrita.
- Ante las urgencias clínicas o familiares la alumna deberá ser retirada personalmente por su apoderado, situación que se hará constar en el cuaderno de salidas especiales.

De las tardanzas:
- En caso de tres tardanzas, el Padre o Apoderado deberá informar las causas a la coordinadora de TOE.

De la presentación:
- Se presentarán correctamente uniformadas en las clases, actuaciones y ceremonias sin aditamentos.
- Usarán el uniforme completo (Jamper, blusa, medias azules, zapatos negros, chompa azul y bincha o lazo blanco e insignia).
- La altura de la falda será 5cm. bajo la rodilla.
- Las medias deberán estar sujetas en la rodilla con una liga.
- La mochila es azul oscuro o negra.
- Cabello limpio, si es largo deberán peinarse en cola o trenza sujetada con una cinta blanca y si es corto deberán sujetarlo con un bincha blanca.
- Vestirán el uniforme de Educación Física completo (buzo, casaca azul, polo de la I.E., medias blancas, zapatillas blancas de lona) evitando que el botapié del pantalón sea enrollado y la casaca sujeta a la cintura. Lo usarán solo para clases del área respectiva.
- No se permitirá alhajas, maquillaje en los ojos y cara, cabello teñido y pintura en las uñas, las mismas que deberán estar limpias y recortadas adecuadamente, tatuajes.

Art. 130º
Del comportamiento en el plantel:

  1. Mantener el orden y la disciplina durante la formación.
  2. Participar activamente y con respeto durante las ceremonias religiosas, cívicas y patrióticas.
  3. Desplazarse en forma rápida y ordena al aula de clase.
  4. Las alumnas conocerán y cumplirán los objetivos del colegio, la axiología y reglamento interno.
  5. Durante el recreo todas las alumnas deberán salir de sus aulas al patio, portando su refrigerio necesario.
  6. Mantendrán el orden y aseo en los diferentes ambientes que utilicen.
  7. Deberán cuidar el mobiliario y material de la I.E. y se responsabilizarán de reponer el que hubieran dañado.
  8. Las alumnas podrán salir de la I.E., en caso de emergencia, portando su agenda escolar y con el permiso otorgado por la Directora o Coordinadora de TOE.
  9. Las Estudiantes FIC deberán ser ejemplo de disciplina, orden, honradez, responsabilidad, trabajo, estudio, superación, colaboración y fraternidad dentro y fuera de la I.E.
  10. Deberán ser atentas y respetuosas con sus profesores, compañeras y trabajadores que laboran en la I.E.
  11. Deberán permanecer en el aula durante las horas de clase, salvo autorización especial.
  12. Deberán guardar respeto y fidelidad a los Símbolos de la Patria, entonando el Himno Nacional y Marcha de Banderas en todos los actos cívicos, de igual manera el Himno de la Localidad y el Himno de la I.E.
  13. Debe asistir obligatoriamente a las actuaciones programadas en el Calendario Cívico Escolar y Actividades Centrales, según cronograma establecido.
  14. Mantendrán perfecta conservación de la Infraestructura del plantel, mobiliario, laboratorios, servicios higiénicos y todo el material de trabajo.
  15. Participarán activamente en todas las clases, trabajando en forma personal y en equipo, elaborando conclusiones y cumpliendo sus tareas con responsabilidad y en la fecha indicada.
  16. Aceptarán las sanciones que deriven del incumplimiento del presente reglamento.
  17. Respetar a las Religiosas, profesores, compañeras, personal de la I.E. y otras personas.
  18. Emplear un lenguaje correcto y apropiado, el que corresponde a la jóven digna, decente y cristiana.
Art. 131º
Del comportamiento fuera del plantel:
  1. Las alumnas FIC practican los valores humanos, cristianos y franciscanos y las reglas de  urbanidad con los miembros de su Familia y de la Comunidad, evitando una conducta reñida con la moral y buenas costumbres que atentan contra la salud física, mental y espiritual.
  2. Demuestran buena conducta al viajar en colectivos, microbús, cediendo el asiento a las personas adultas.
  3. Abstenerse del consumo de drogas, alcohol, chicles y cigarrillos.
  4. Representar a la I.E. en eventos académicos, culturales, cívicos, religiosos y deportivos, mostrando responsabilidad, rectitud, honradez y lealtad al plantel.
  5. Observar buena conducta en viajes de excursión que representen a la I.E., debiendo firmar oportunamente el Reglamento de excursión, asumiendo las consecuencias del no cumplimiento del mismo.
Art. 132º
Del comportamiento en el Centro de Recursos de Información y aprendizajes (CRAE), Biblioteca y Cómputo:
  1. Las Alumnas Teresianas solicitarán Bioteca y el material necesario en estricto orden.
  2. La lectura deberá realizarse en absoluto silencio.
  3. La asistencia a la CRAE y a la sala de cómputo será en el horario establecido.
  4. Cuidarán la bibliografía impidiendo su mutilación o deterioro; asimismo cuidará los equipos de cómputo.
  5. Ingresarán a la CRAE y a la sala de cómputo en silencio, absteniéndose de portar alimento y mochilas.
  6. La presentación del carné de CRAE para uso de libros es obligatoria.
CAPÍTULO IV: DE LOS ESTÍMULOS DE LAS ALUMNAS

Art. 133º
Los estímulos a que se hacen acreedoras las Alumnas es de carácter personal o grupal, se les confiere por hechos resaltantes en bien de su Prójimo, de la Institución Educativa, Comunidad Local y de la Nación, así como también por su dedicación total en el aspecto académico y comportamiento los cuales deben ser oportunos.
Los estímulos pueden ser: Mención Honrosa certificado de reconocimiento u otro que la I.E. considere pertinente.

Art. 134°
Los estímulos de carácter personal que otorga la I.E. son:

  1. Diploma de Honor y Medalla a los estudiantes que hayan ocupado el primer y segundo puesto en rendimiento académico por haber logrado el más alto puntaje durante los 5 años de estudio.
  2. Premios de Aprovechamiento por grado de estudio, consistencia en Diploma de Honor para el primer y segundo puestos y Mención Honrosa para el tercer puesto.
    Diploma de Honor a los diez primeros puestos del cuadro promocional.
  3. Recuerdos especiales para las alumnas que estudiaron los 11 años en la I.E. “Santa Teresa de Inmaculada”.
  4. Premios Especiales para las alumnas que han participado en los eventos en el ámbito interno y externo que obtuvieron los primeros puestos.
  5. Las alumnas que durante del desarrollo de los periodos lectivos demuestren recuperación en su rendimiento académico serán estimuladas por la Dirección del plantel en forma oral, escrita o en forma que la Dirección estime conveniente.

Art. 135º
De las Prohibiciones para el Alumnado:
Está prohibido para las Alumnas:

  1. Faltar o llegar tarde sin motivos justificados.
  2. Salir de la I.E. durante el horario escolar, sin permiso de la autoridad competente.
  3. Falsificar la firma de los Padre o Apoderados.
  4. Adulterar las notas en la libreta, pruebas escritas o anotaciones en el carné de control y asistencia.
  5. Salir del aula durante el cambio de hora de clase sin la autorización del profesor entrante.
  6. Llevar a la I.E. drogas, bebidas alcohólicas, sustancias inflamables, celulares, alhajas, revistas, periódicos, impresos y equipos de sonido sin autorización ya que serán retenidos hasta el mes de diciembre para lo cual la coordinación de TOE hará revisiones periódicas de mochilas y/o maletines.
  7. Firmar actas o peticiones en favor o en contra de los Profesores sinpruebas verificables.
  8. Hacer rifas, colectas y ventas sin autorización de la Directora.
  9. Usar el nombre de la I.E. para fines personales.
  10. Participar en competencias que alteren su rendimiento académico o que estén en contradicción con las orientaciones de la I.E.
  11. Utilizar pinturas y peinados que desdigan de la sencillez de una alumna Teresiana.
  12. Se prohíbe usar el uniforme fuera del horario de clase sin autorización de la I.E. (en compañía de amigos) y asistir a lugares inadecuados para una alumna Teresiana.
  13. Utilizar vocabulario soez dentro y fuera del plantel.
  14. Modificar los uniformes diarios y de educación física dentro y fuera del plantel.
  15. Usar cualquier forma de plagio durante las pruebas orales o escritas.
  16. Deteriorar material del laboratorio, biblioteca, ambientes y material de deporte, sala de cómputo y video, así como el equipamiento y mobiliario de las aulas, en caso contrario será repuesto en su calidad y cantidad.
  17. Manifestar posiciones políticas partidarias.
  18. Usar el nombre del colegio para fines que no son de su competencia.
  19. Utilizar maquillaje, teñirse el cabello o someterse a otros tratamientos de belleza.
  20. Participar en reinados y eventos que estimulen la vanidad de la(del) alumna(do).
  21. Fumar, beber licor en lugares públicos, bares y discotecas, y estar en compañía masculina en actividades y posturas indecentes con o sin uniforme.
  22. Realizar juegos bruscos e indecentes que puedan dañar la integridad física y moral de sus compañeras(os).
  23. Comer y masticar chicle dentro del aula, en horas de clase y otros ambientes del colegio, fuera de las horas del recreo.
CAPÍTULO V: DE LAS FALTAS Y SANCIONES DE LAS ALUMNAS
Art. 136º
De las Faltas:
  1. Desaseo personal.
  2. Indisciplina en la formación y en la clase.
  3. No acatar disposiciones del Auxiliar de Educación o Profesor dentro y fuera del aula, formación o en la calle.
  4. Llegar tarde al aula después del recreo o de Educación Física sin justificación.
  5. No portar los aditamentos obligatorios en el uniforme escolar.
  6. Usar el uniforme de Educación Física en los días que no le corresponde.
  7. Negarse a colaborar en el orden e higiene del aula y de la Institución.
  8. No hacer firmar oportunamente o extraviar la agenda de control.
  9. No devolver evaluaciones.
  10. Modales y vocabulario incorrecto, dentro y fuera de la Institución Educativa.
  11. No saludar a los profesores y personal de la I.E.
  12. Falta de colaboración en las actividades de la I.E.
  13. Realizar actividades lucrativas sin autorización de la Directora de la I.E.
  14. Deteriorar o coger sin autorización objetos de su compañera.
  15. No comunicar las citaciones (reuniones u otros) a sus padres o apoderados.
  16. Traer a la I.E. celulares, revistas o folletos no adecuados.
  17. Usar joyas, peinados o maquillajes.
  18. Falsificar la firma del padre de familia o apoderado.
  19. Borrar la sanción o indicación que el docente o auxiliar escribe en la agenda de control o cuaderno de trabajo.
  20. Adulteración de exámenes y notas.
  21. No asistir a los eventos programados por la I.E.
  22. No cumplir con actividades de reforzamiento o ampliación de sus conocimientos.
  23. Asistir a la I.E. con el cabello y uñas pintadas.
  24. Deterioro de la infraestructura y/o mobiliario de su aula o de la I.E.
  25. Hace mal uso del uniforme con actos reñidos en contra de las buenas costumbres dentro y fuera de la I.E.
  26. Fingir malestar fisiológico con el fin de salir en horas de clases.
  27. Llegar tarde a la I.E. y a las actividades programadas
  28. Muestra indiferencia en los actos cívicos y religiosos.
  29. No atacar órdenes de sus autoridades escolares (brigadier, subrigadier, Concejo Escolar).
  30. Constituye falta grave evadirse del plantel e insinuar a sus compañeras a realizar actos de rebeldía.
  31. Incumplir los deberes y obligaciones señaladas en los artículos del presente reglamento..

Art. 137º
De las Sanciones:
Ante las faltas cometidas, aceptar las siguientes sanciones:
a)Amonestación verbal y/o escrita por:
- Profesor y/oTtutora.
- Coordinación de Primaria y/o Secundaria.
- Coordinación de TOE, Pastoral, Actividades; en última instancia Dirección.
b) Suspensión temporal por la I.E. por Decreto Directoral de la Dirección, previo informe del Comité de TOE.
c) Suspensión definitiva o cancelación de la matrícula del colegio, previo informe del Comité de TOE, en tal caso la Dirección emitirá el Decreto
correspondiente y otorgará las facilidades para operativizar el traslado de matrícula.
d) Suspensión temporal o definitiva del plantel por:
- Participar, encubrir, estimular acciones perturbadoras como manifestaciones y/o sabotajes que quebranten la armonía, tanto dentro como fuera de la Institución.
- Utilizar en forma inadecuada objetos que pongan en peligro la integridad física de sus compañeras(os) y demás personas de la Institución.
- Alterar, destruir o desaparecer documentos, hojas de calificaciones, certificados de estudio, registro de notas, citaciones enviadas a los Padres de Familia, sellos, firmas o atentar contra ellos.
- Agredir de hecho o palabra a cualquier persona dentro o fuera de la Institución.
- Ingerir dentro o fuera de la Institución bebidas embriagantes.
- Fumar, portar o traficar drogas o cigarrillos dentro o fuera de la Institución; inducir al vicio a otras compañeras o ser cómplice de este delito.
- Inducir a actos suicidas, cultos satánicos, pertenecer a sectas que afectan la integridad física y psicosocial de la comunidad.
- Contraer matrimonio o embarazarse durante la permanencia en el plantel.
- Rechazo automático de la axiología de la I.E.
- Proselitismo Político partidarista.
- Falta de respeto de palabra u obra contra el personal y compañeras de la I.E.
- Calumnias, mentiras, hurtos.
- Introducir juegos, drogas, revistas y figuras pornográficas.
- Uso de vocabulario soez y de actitudes deshonestas.
e) Acumuladas 3 llamadas de atención por faltas que no sean consideradas graves se suspenderá un día, si es que el comportamiento no se modifica.
f) En el caso en que las alumnas(os) se comprometan a modificar su comportamiento y a dedicarse al estudio, la matrícula se hará en forma condicional, previa firma de un compromiso.
g) El comité Consultor sancionará y podrá suspender por un día o más o definitivamente a la alumna que incurra en falta considerada grave no prevista en el presente reglamento y con un Decreto que lo respalde.
- La separación definitiva de la I.E. se aplicará por faltas graves y su determinación corresponde al CONEI, previo informe de la Coordinadora de TOE.

CAPÍTULO VI: DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CONDUCTA
Art. 138º
Los criterios para la evaluación de la conducta están contemplados por los auxiliares de educación.
a) Responsabilidad.
b) Respeto.
c) Solidaridad.

Art. 139°
Cada llamada de atención a la Alumna en la agenda de asistencia y control será sancionado de acuerdo a la Tabla de Calificación elaborada.

Art. 140°
Las Alumnas que al finalizar el año escolar obtuviesen una nota menor a once en disciplina se invitará al Padre de Familia a retirar la documentación de su hija, para ser matriculada en otra Institución Educativa.

CAPÍTULO VII: DE LOS ORGANISMOS ESTUDIANTILES
Art. 141º
Las estudiantes pueden organizarse por medio del Concejo Escolar, las brigadas, Cruz Roja, etc., elaborando un plan de trabajo específico para cada caso.


Art. 142º
LA ESCOLTA, ESTADO MAYOR Y BRIGADIERES.
La Escolta y Estado Mayor, está formado por las alumnas más caracterizadas en aprovechamiento, conducta y marcialidad; las mismas que serán designadas por la Coordinación de TOE. de acuerdo con la Dirección del Plantel y el Profesor que ésta designe.
Requisitos para ser Brigadier General y Subrigadier General:
a) Liderazgo
b) Asertividad
c) Buen rendimiento académico
d) Vivencia de valores
e) Ascendencia entre sus compañeras
f) Don de mando
g) Buena conducta
h) Marcialidad
i) Brigadier y Subrigadier General será Alumna de 5to. año

Art. 143º
FUNCIONES DE LA ESCOLTA, BRIGADIER GENERAL, SUB-BRIGADIER GENERAL, BRIGADIER Y SUB-BRIGADIER DE AULA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

LA ESCOLTA
La Escolta está integrada por seis Alumnas: ejercerán este cargo las alumnas de Quinto año del nivel.
a) Una abanderada con mando independiente, pero subordinada a la Brigadier y Subrigadier General.
b) Las integrantes de la Escolta también ejercerán la vigilancia de la disciplina dentro y fuera de la I.E.
c) Presidir el inicio de la semana de clase de acuerdo al Rol establecido.
d) Representar a la I.E. en las actividades cívico patrióticas programadas dentro y fuera del plantel.

BRIGADIER GENERAL
Es la alumna caracterizada por su buen aprovechamiento, comportamiento, don de mando y marcialidad.
Como BRIGADIER GENERAL deberá:
a) Desempeñar el cargo cumpliendo y haciendo cumplir las normas establecidas en el Reglamento de Disciplina de la I.E. y las Directivas Particulares.
b) Conducir permanentemente las formaciones del alumnado dentro y fuera de la Institución Educativa.
c) Supervisar a las alumnas y brigadieres de secciones en el cumplimiento de sus funciones.
d) Mantener el orden, disciplina de las Alumnas dentro y fuera de la I.E. demostrando en todo momento cordura y buen ejemplo.
e) Velar porque las alumnas vistan correctamente los uniformes establecidos.
f) Elabora su plan de trabajo.
g) Informa al auxiliar de educación, a la coordinadora de TOE, las incidencias que se susciten durante el control que realizan a las brigadieres de aula y Alumnas en general.
Para los desfiles oficiales se contará además con la orientación del Profesor
de Educación Física.

SUB-BRIGADIER GENERAL
Es la alumna caracterizada por su buen aprovechamiento, comportamiento,
don de mando y marcialidad.
Como SUB-BRIGADIER GENERAL deberá:
a) Reemplazar a la Brigadier General en casa de ausencia.
b) Colaborar con la Brigadier General en forma permanente manteniendo el orden y la disciplina del alumnado en general.
c) Asumir funciones que la Coordinación de TOE le asigne.

BRIGADIER Y SUB-BRIGADIER DE AULA
Son autoridades escolares de sus respectivos años de estudio con mando en su sección. La Subrigadier es subalterna de la primera. Son las alumnas mas caracterizadas del aula en comportamiento y rendimiento académico y serán elegidas por la Coordinación de TOE, Personal Docente y Tutores. Serán cambiadas en caso de incumplimiento de funciones.

Art. 144º
Son requisitos para ser brigadier de aula:
a) Liderazgo
b) Asertividad
c) Buen rendimiento académico
d) Vivencia de valores
e) Ascendencia entre sus compañeras
f) Don de mando
g) Buena conducta
h) Marcialidad

Los deberes de los brigadieres y subrigadieres son:
a) Velar por el orden, la disciplina y las normas de convivencia en el aula antes y después de cada clase, en las formaciones diarias, en las ceremonias (Cívico patriótico, cultural y religiosas).
b) Controlar el recreo, que todas las alumnas salgan al patio y regresen a sus aulas en orden.
c) Cuidar la disciplina en clase y en las horas libres.
d) Colaborar con la formación de sus compañeras.
e) Entregar al Auxiliar de Educación el resumen del control de las asistencias y parte diario del comportamiento del alumnado.
f) Vigilar los ambientes a fin de que ninguna alumna se quede fuera del aula.
g) Velar por la higiene y conservación del local escolar.
h) Ser ejemplo de orden, disciplina, responsabilidad y estudio.
i) Emplear un lenguaje correcto y apropiado.
j) Apoyar al Auxiliar de Educación y Docentes en el control de la correcta presentación del uniforme escolar y de educación física.
k) Usar el cordón distintivo todos los días y el bastón de mando los días lunes.

Art. 145º
Si el brigadier, subrigadier general y brigadas no cumplen con sus funciones, se amonestará en forma verbal, escrita y en caso de reincidencia se les retirará de su cargo.

DE LAS PROMOCIONES
Art. 146º
Son fines de la promoción:
a) Coadyuvar en la formación integral de sus compañeras de grados inferiores.
b) Exaltar los valores morales y espirituales de nuestra peruanidad.
c) Velar por el buen nombre y prestigio de la I.E.
d) Promover la fraternidad cristiana entre sus compañeras, ex-alumnas, docentes y demás personal de la I.E.

Art. 147°
Para designar el nombre de la promoción se tendrá en cuenta la relación afectiva y el ejemplo de vida de los grandes hombres de nuestra historia y las advocaciones de la virgen. En ningún caso se debe poner nombre de Personal Directivo o Docente en actividad.

Art. 148°
El comité de promoción presentará en coordinación con los tutores un plan de excursión precisando requisitos según las normas vigentes, y con previa anticipación de 45 días.

Art. 149°
El centro de actividad final de la promoción es la Eucaristía y la exaltación a la Inmaculada Concepción en la que debe participar toda la familia de la I.E.

DE LOS PADRES DE FAMILIA
DERECHOS
Art. 150º
Optar libre y voluntariamente para matricular a su hija en la I.E., presentándose en compañía de ella y firmar el compromiso que vincula a la familia con la Institución.

Art. 151°
Recibir información acerca de la filosofía, principios axiológicos, objetivos, reglamentos y lineamientos pedagógicos franciscanos de la Institución.

Art. 152º
Recibir jornadas de capacitación para lograr la formación integral de su hija(o) y familia.

Art. 153º
Brindar una sólida educación moral, religiosa y académica de su hija en un ambiente de diálogo sano y constructivo que le permita identificarse como persona íntegra.

Art. 154º
Recibir personalmente información oportuna, completa y clara sobre logros y dificultades en el proceso de aprendizaje de su hija, vinculándose a las ayudas que la Institución le pueda brindar.

Art. 155º
Solicitar y recibir asesoría y orientación asumiendo el conducto regular y los horarios de la Institución cuando así se requiera dentro del proceso formativo de su hija.

Art. 156º
Recibir un trato digno, respetuoso y cordial de todos los miembros de la comunidad educativa, teniendo la oportunidad de entablar diálogos que fortalezcan la orientación integral de su hija.

Art. 157º
El padre de familia y/o apoderado puede solicitar la revisión de las evaluaciones finales, en un plazo no mayor de 48 horas de realizado la clausura del año escolar.

DEBERES
Art. 158º
Asumir integralmente el proyecto educativo Franciscano, presentándose personalmente a la matrícula en la fecha y hora señalada.

Art. 159º
Conocer, asumir, respetar y apoyar la filosofía, los principios axiológicos, objetivos, reglamentos y lineamientos pedagógicos franciscanos de la Institución.

Art. 160º
Velar por la formación y educación integral de su hija apoyando las directivas del colegio.

Art. 161º
Asumir el sentido de pertenencia, velando por el prestigio del colegio; estando atento al comportamiento de su hija fuera de la Institución, a la selección de sus amistades, preservándola de vicios y compromisos que incidan negativamente en su formación moral, religiosa y ética.

Art. 162º
Cuidar que su hija porte correctamente el uniforme con sencillez, dignidad y decoro, de acuerdo a lo establecido en el reglamento.

Art. 163º
Asistir puntualmente a las reuniones, jornadas y citaciones personales que convoque el colegio.

Art. 164º
Brindar a su hija todos los medios que favorezcan su crecimiento integral.
Proveerla de los recursos didácticos necesarios para el desarrollo de las actividades escolares y no permitir que se presente al colegio con distractores que impidan el buen desempeño curricular.

Art. 165º
Brindar un trato digno, respetuoso y cortés a todos los miembros de la comunidad educativa, dando testimonio con su presentación personal, vocabulario y buenos modales.

Art. 166º
Aceptar y acoger con respeto los estímulos, sugerencias y llamadas de atención propiciando las alternativas adecuadas a la formación integral de su hija.

Art. 167º
Responder ante la Institución por cualquier daño, deterioro o pérdida de bienes o implementos, ocasionado por su hija.

Art. 168º
Contribuir y asumir las normas que la Institución tiene para velar por la seguridad y salud integral de su hija.
a) Presentar oportunamente la excusa, justificando personalmente la falta de asistencia de su hija.
b) Presentar con anticipación una solicitud por escrito dirigido a la Dirección cuando sea necesario que su hija se ausente de la I.E. durante la jornada escolar.
c) No mandar a su hija a la I.E. cuando se encuentre delicada de salud.

Art. 169º
Todas las actividades organizadas por el comité de apoyo, dentro o fuera del plantel, serán coordinadas y fiscalizadas por la tutora del aula, e inmediatamente terminada la actividad se entregará el informe con las facturas correspondientes a la Dirección.

Art. 170º
Velar por la integridad de su hijo(a) contribuyendo en la buena salud física, mental y emocional.

DE LOS COMITÉS DE APOYO DEL AULA:
Art. 171º
- Los miembros del Comité de Apoyo, deben ser elegidos en la primera reunión general.
- Los miembros del Comité de Apoyo no podrán ser reelectos bajo ninguna circunstancia, para lograr así la participación de todos los padres de familia del aula.
- El Comité de Apoyo del Aula debe trabajar de acuerdo con la Tutora y la Coordinadora de PEC y TOE, para lograr el beneficio en las alumnas.
- El plan de Actividades del Comité será presentado a la Coordinación de TOE para su visación, y luego a la Dirección para su aprobación.
- El Comité de Apoyo deberá hacer un Informe trimestral a los padres del aula y a la Dirección del Plantel sobre los ingresos y egresos generados por las actividades realizadas.
- El dinero recaudado durante el año escolar quedará en ahorros para los gastos de la promoción (custodia en la dirección del plantel, efectivo y/o libreta de ahorros).
- Los fondos que se generan bajo la denominación promoción no serán devueltos a las alumnas que se retiren del plantel, este dinero pasará a formar parte del fondo común de la promoción.
- Los fondos personales de cada una de las alumnas serán destinadas únicamente para actividades previstas en el plan de trabajo del comité de aula.

DE LAS EVALUACIONÉS DE CURSOS APLAZADOS
Las alumnas de 1º a 5º de secundaria que tengan cursos desaprobados, serán evaluadas según rol y horario exclusivamente en nuestro plantel. No podrán rendir el examen en otro colegio salvo cambio de domicilio a otra provincia o Departamento previa presentación del certificado oficial (policial) de Residencia.

           FIRMA DEL PADRE                                        FIRMA DEL ALUMNO(A)
             O APODERADO






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